课程强调实操性：课程时长短而内容精，理论深入浅出并强调实操训练，强调与学习者自身感受和现实结合。

父母成长营（分为两个人群，儿童期阶段和青春期阶段） 其中儿童期阶段：孩子为5-10岁的父母；青春期阶段：孩子为10-18岁的父母。

帮助父母认识自己，学会分析自己所需所困根源，在成长自己的基础上，学会分析、引导和带动自己孩子成长，成为家庭教练，赋能家庭改运。

【解决对策】： 1、解除孩子厌学怎么办问题要点是要学会小孩厌学的根由。
2、从家庭现实情况入手，实证分析小孩厌学原由，与家长齐同规划小孩厌学发展更新方案。
3、向家长传授成功的验证的家庭教育理念及技巧，从小孩教育上调整改变小孩学习兴趣。

【解决方式】： 1、处理孩子厌学了怎么办问题先要关注的是要掌握孩子厌学的核心动机。
2、从家庭环境入手，实际检验孩子厌学核心原因，与家长合力构建孩子厌学促进提升计划。
3、向家长提供优质的亲子教育理念及技巧，从孩子教育上调节孩子学习习惯。

【解决办法】： 1、以培训教学的方式，让父母学会控制情绪，让孩子学会明了地表达欲望，增强孩子主动性与使命感。
2、拆分青春期孩子常见的心理烦恼，并提供操作性强的解决办法，从各个层面掌握怎样引导叛逆期的孩子应对技术。
3、建立沟通方案，教授稳固性交流技巧，让孩子更好的明白父母。

【咨询问题】：怎样疏导孩子厌学心理

【效果反馈】： 在心十力的开导下，完美排解叛逆期的孩子如何教育问题，亲子互动方式也获得了调节。 父母接受到合理的指导方法，把握聊天技巧，学会认知到孩子的判断，以和平方法引导孩子改变。 孩子也在父母开导下，学会情绪调节，也获得新的兴趣着力点，粗暴对待父母、网络不离手、叛逆期等非良好行为得到显著修正。

【情况描述】：姚同学控制情绪能力能力差，容易焦虑、暴躁、易怒，经常出现逆反心理。在逆反阶段，有网络时间过长、厌学、粗暴对待父母等问题出现。

【处理方法】： 1、向家长讲授成功的验证的育儿教育理念及技巧。从耐心引导、合理沟通、避免过度干涉三个维度解决孩子不听话叛逆怎么办问题。
2、讲授稳定心理方式给家长，让家长与小孩间的沟通更高行效，让家长站在孩子角度上看问题。
3、改善家长对小孩心理了解，GEN准确的认识小孩，推动家庭美好。

【解决计划】： 1、遵循家庭调查情况，改变父母子女相处，通过改善家长对小孩心理领悟，促进推动家庭和谐。
2、逐步分析青春叛逆期小孩常遇到的心理烦恼，以成效显著的教育引导案例，领悟叛逆期的孩子怎么教育解决技巧。

【效果反馈】： 在心十力青少年心理干预专家小组的劝导下，父母及孩子也有了巨大的改观。蓝同学的情绪掌控能力得到了增强，能辨识情绪，言语刺激父母、恶语相向等违纪行为也得到了显著的缓和，动作习惯也更值得鼓舞。 父母也领悟了增进家庭连结的科学交流系统及互动手段，在孩子教育上学会感情共识，而非强硬，现在家庭和谐。

【起源】： 心十力在了解孩子情况后，从家庭、交友、学校三块内容原因来对如何帮孩子戒掉网瘾问题做初步回复： 家庭方面：计同学家长缺少对孩子的爱护，过于专权，孩子抗拒时，会有责备孩子的情况，双方缺少对等沟通基础。 交友方面：由于调节情绪能力不足，很难适应同学社交圈，制造孤身感。 校园方面：计同学学科成绩不理想，导师施压行为方式有误，波及孩子情绪。

擅长领域： 家庭教育指导、情绪管理、压力管理、亲密关系、家庭矛盾、产前产后情绪管理、个人成长、人际关系、职业发展规划

成年人咨询：失眠 烦躁 抑郁 职场胜任力 人际关系。

擅长领域 ： 情绪情感困扰：焦虑、抑郁、无意义感 关系议题：亲密关系、亲子关系、职场压力、社会关系

国家二级心理咨询师

婚姻家庭方面：婚恋危机、家庭关系问题与修复、亲子关系问题、亲子教育等

青少年情绪、社交、网瘾等心理问题；家庭婚姻、亲子、情感关系问题；焦虑、抑郁、双相障碍等精神障碍的心理咨询等

2年以上家庭教育实践经验；1.5年优势教练咨询经验；250+人次个案咨询指导经验

20多年培训服务经验，20多年+企业高层管理经验。 以广东省清远市礼仪文化交流协会为平台，不断研发新课件、新教程，不断与社会各界进行交流、合作。

10年+形象美学领域沉淀与探索，15年+女性成长咨询与培训经验，经历过传统的精英教育路线+个人自由探索，拥有国内+国际视野，擅长根据心理学与占星学深层了解客户需求并私人定制符合客户独特气质的形象设计与礼仪指导，帮助客户从内而外了解自己，驾驭服装、妆容与时尚元素，轻松了解场合礼仪与着装，自信从容。

2007年开始每年参加由教育系统组织的各类心理健康教育培训。其中参加2016年教育部“国培计划---示范性教师工作坊高端研修项目心理健康教育”，并兼职从事心理健康教育工作。； 2013年开始每年参加教育系统组织的家庭教育指导培训。从2016年开始开展家长课堂，传递家庭教育理念和方法；到学校、社区和电台开展家庭教育讲座和分享。同时开展个案咨询，每年成功案例在100人以上。； 2016年起师从“TCM幸福生涯体系”创始人李萍教授，取得李萍教授版权课的授权。2019年践行生涯教育，开展生涯社团，帮助学生找到人生使命，发现天赋优势，开展职业体验，在认识自己的基础上规划学习和人生。

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